（三）后处理，是指对反应堆乏燃料进行处理，以分离其中的裂变产物，并回收可裂变物质的过程。
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幼儿园的轮滑课十一放假前，幼儿园举办了一次亲子活动，第一次带着孩子跟其他小朋友一起出去玩，也在这个过程中跟老师聊了聊，说孩子很听话，能听懂老师的指令，对谁都笑嘻嘻的，老师都很喜欢她。
這是一個古老又熟悉的故事：男孩遇見男孩。
唐朝诗人是诗歌“立法者”。他们走出梁、陈宫体诗的余荫，建立起五言、七言、古体、近体以及新乐府诗的美学规则，从语言的莽莽苍苍处起步，重铸诗歌的筋骨与灵魂。最终，他们心灵的焦灼似乎被这一美学方案治愈了。